tel.: 85-742-79-10
Grupa Zielona 18/19
Pierwszy dzień wiosny! Nareszcie! W końcu nastaną dni wypełnione ciepłem słońca i śpiewem ptaków. Na drzewach pojawia się młode listeczki, a na trawnikach przebiśniegi i krokusy. Uczyniliśmy ten dzień “Wiosennymi podchodami”. Wykonaliśmy wszystkie zadania przed jakimi zostaliśmy postawieni. Wysiłek się opłacił. Sama Pani Wiosna odwiedziła
W tym tygodniu postanowiliśmy zrobić wiosenne porządki na przywitanie Pani Wiosny. Zdobyte umiejętności przydadzą się także w domu. Słuchaliśmy wiersza A. Frączek pt. “Siała Zuzia” oraz tańczyliśmy taniec z chusteczkami do utworu pt. “Marsz perski” J. Straussa. Wykonaliśmy prace plastyczną pt. “Narzędzia ogrodnicze”.
W tym tygodniu rozmawiamy o wczesnych kwiatach chronionych (przebiśnieg, krokus, zawilec). Dzisiaj słuchaliśmy wiersza pt. “Przybycie wiosny” B. Formy oraz wykonaliśmy prace plastyczną z kolorowej bibułki. Zajęcia przeprowadziła studentka UwB w ramach śródrocznej praktyki.
Dzisiaj na zajęciach zakładaliśmy zielony ogródek. Sialiśmy rzeżuchę, rzodkiewkę oraz kwiaty ozdobne (słonecznik, groszek pachnący, petunię). Sadziliśmy cebulę i pelargonię. Wykonaliśmy tez pracę plastyczną pt. “Cebulka”.
Dzieci z Grupy Zielonej świętowały urodziny Szymona!
Zajęcia otwarte pt: „Pogłębienie wiedzy logopedycznej rodziców w zakresie rozwoju mowy dziecka oraz przekazanie wskazówek na co zwrócić szczególną uwagę w aspekcie rozwoju mowy i komunikacji”, które poprowadzi pani Jolanta Borowska logopeda z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 2 w Białymstoku odbędą się 18.03.2019 r. (poniedziałek) godz.
W dniu wczorajszym Grupa Zielona świętowała urodziny swojej koleżanki Amelki.
Dzisiaj rozmawialiśmy o rytmie dobowym – nocy i dniu i ich charakterystycznych cechach. Dzieci wskazywały na ilustracjach wschód i zachód słońca, towarzyszący słońcu cień, dzień pochmurny, itp. Podczas zabawy paluszkowej pt. “Idą dzieci do łóżeczka” M. Barańskiej dzieci wskazywały paluszki używając liczebników porządkowych. Rozmawialiśmy też
Drodzy Rodzice! Zastanawiacie się, jak uczyć swoje dziecko reagowania w sytuacjach zagrożenia? Co mówić i co robić, by dziecko wiedziało, że ma prawo chronić swoją intymność? Chcecie wiedzieć, jak rozmawiać z dzieckiem o “złym dotyku”? Jeżeli interesują Was odpowiedzi na powyższe pytania, zapraszamy na spotkanie “Gadki o
W tym tygodniu rozmawiamy o zabawach w karnawale. Dzieci słuchały wiersza Z. Dmitrocy pt. “Karnawał” i rozmawiały na temat jego treści. Następnie słuchały bajki o kopciuszku, który królewicz i kopciuszek zaprosili dzieci na bal. Dzieci tańczyły z balonikami. Sprawdzały także w zabawie badawczej czy możemy
